調(diào)查動機(jī)
“要么徹底不讓孩子用平板電腦,要么只能被迫放開了用?!苯?,來自浙江省寧波市的張先生來電反映自己的苦惱——自家孩子上初二了,最近經(jīng)常和家人為用不用未成年人模式而爭吵,“他不想用,說未成年人模式下沒有自己想看的內(nèi)容;我們要求必須用,不用的話,網(wǎng)上的不良內(nèi)容太多了,很容易被孩子看到”。
前幾天,張先生發(fā)現(xiàn)孩子使用成人身份信息解除未成年人模式繞開監(jiān)管使用平板電腦,追問得知是同學(xué)介紹網(wǎng)上買的成人身份信息。
“寒假馬上就到了,我們白天上班也不可能老盯著他,真不知道該怎么辦了?!睆埾壬f,真心希望有關(guān)部門或平臺可以推出適合初中生這個年齡段的未成年人模式。
如何讓未成年人模式更好地發(fā)揮作用?對此記者展開了調(diào)查。
“未成年人模式我堅決不想用,比如我喜歡看××短視頻,未成年人模式下,里面盡是些很幼稚的視頻,估計小學(xué)生甚至是幼兒園小朋友才會喜歡看?!眮碜哉憬瓕幉ǖ某醵W(xué)生小張對記者說,“我已經(jīng)上初中了,很多App打開未成年人模式后,里面的內(nèi)容根本無法讓我提起興趣。”
小張的話具有一定的代表性。記者近日采訪發(fā)現(xiàn),很多未成年人上網(wǎng)時都不愿意使用未成年人模式,不少家長為此憂心忡忡,也引發(fā)了不少爭執(zhí)。還有一些未成年人用戶會通過各種手段繞開監(jiān)管,使未成年人模式形同虛設(shè)。
受訪專家指出,未成年人模式的普及需監(jiān)管部門、平臺、家庭和學(xué)校四方協(xié)同發(fā)力。平臺應(yīng)當(dāng)承擔(dān)保護(hù)未成年人健康成長的社會責(zé)任,為不同年齡段未成年人打造適宜的專屬內(nèi)容池,并給予創(chuàng)作者流量支持;相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,推動未成年人模式有效普及,更好地服務(wù)青少年成長。
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內(nèi)容低幼 功能簡配
近年來,互聯(lián)網(wǎng)逐漸融入青少年的生活,為了防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò),未成年人模式孕育而生,旨在為青少年營造健康、適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。限制使用時長、篩選內(nèi)容等功能成為其核心亮點(diǎn)。
然而,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),不僅很多孩子不認(rèn)同、不喜歡未成年人模式下的內(nèi)容,不少受訪家長也表示,未成年人模式下,平臺提供的功能、內(nèi)容都太少了。
來自天津的初中生小孫在手機(jī)上熟練地打開某短視頻App,進(jìn)入未成年人模式,“你看,里面都是些兒歌、低齡動畫以及基礎(chǔ)的識字算術(shù)課程等,這些動畫片我小時候就看過了;里面根本沒有我感興趣的動畫片和科技知識、文化歷史等內(nèi)容的講解”,她對記者說,“啟用未成年人模式后,搜索功能沒了,只能推薦什么看什么”。
“我家孩子上小學(xué)高年級了,閱讀能力已經(jīng)有了一定提升,但在未成年人模式里根本找不到適合他年齡段的經(jīng)典文學(xué)作品或者科普讀物。不僅孩子覺得,我作為家長都覺得里面的作品太幼稚了,不愿意使用這個模式?!焙颖睂W(xué)生家長劉先生無奈地說道,他打開一款知名的在線閱讀App,在未成年人模式下,里面的書籍大多是簡單的童話故事和低階繪本。
受訪專家認(rèn)為,大量低幼內(nèi)容使得許多青少年很快便對未成年人模式失去了興趣,轉(zhuǎn)而尋求其他方式瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,導(dǎo)致未成年人模式的實際效果大打折扣,也使得青少年難以在網(wǎng)絡(luò)中獲取與他們年齡和認(rèn)知水平相匹配的知識,阻礙了他們視野的拓展和思維的提升。
來自山東的家長李女士說,有些App開啟未成年人模式后功能“縮水”,無法查看之前為孩子關(guān)注的信息和收藏的內(nèi)容,而且推薦的視頻內(nèi)容良莠不齊,孩子不愿意用。
還有受訪家長提出,雖然一些平臺在未成年人模式上下了一定功夫,對內(nèi)容篩選作出了改進(jìn),提供教育知識、文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新等適合青少年的優(yōu)質(zhì)信息,但不分年齡段,6歲和16歲看的都是同一版本,加上沒有彈幕、分享、投稿等功能,也很難吸引未成年人使用。
對此,中國政法大學(xué)傳播法研究中心副主任朱巍認(rèn)為,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,未成年人模式應(yīng)該分級分類。例如未成年人年齡達(dá)到7周歲時,推薦內(nèi)容就應(yīng)該含有通識教育。但是由于內(nèi)容分級需要算法跟進(jìn)還有推薦內(nèi)容時效性等問題,完全做到需要花費(fèi)大量成本,因此大多數(shù)平臺因為成本等問題而未按照規(guī)定實施。
漏洞百出 繞開監(jiān)管
“孩子用××搜索App搜動畫電影,結(jié)果排在前面的鏈接點(diǎn)進(jìn)去卻是黃色網(wǎng)站?!眮碜蕴旖虻募议L王先生告訴記者,自己孩子經(jīng)常使用一款搜索App搜資料,App首頁時常推送一些涉暴力、擦邊等不良視頻內(nèi)容,有一次竟然搜到了黃色網(wǎng)站,他立即想給該App設(shè)置未成年人模式,但怎么找也沒找到這一模式。
除此之外,多位受訪家長反映,在使用一些App的未成年人模式過程中發(fā)現(xiàn)不少問題,有的開啟了該模式,平臺推送的內(nèi)容中仍然有不適宜未成年人的內(nèi)容,比如暴力、擦邊等;有的App可以隨意切換成人模式和未成年人模式,而不需要進(jìn)行身份驗證。
根據(jù)受訪家長指引,記者測試了某款社交App,在開啟未成年人模式后,使用者可以一鍵切換賬號,而切換后的賬號認(rèn)證信息如果是成年人,則不再自動開啟未成年人模式。
據(jù)公開報道,不久前,江蘇的張女士發(fā)現(xiàn),她9歲的孩子沉迷于手機(jī)游戲,每天大量時間都花在了各種游戲上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績急劇下降。張女士查看手機(jī)發(fā)現(xiàn),在不到一個月的時間內(nèi),孩子租用網(wǎng)絡(luò)游戲賬號花費(fèi)竟有2000余元。
防沉迷規(guī)定要求,所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時向未成年人提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),為何自己的孩子卻沒有受到限制?經(jīng)追問,張女士得知,孩子租了一些游戲賬號,這樣他就能規(guī)避防沉迷系統(tǒng)限制,想玩多長時間就玩多長時間。
采訪中,記者發(fā)現(xiàn),這種情況并非個例,有一些未成年人在網(wǎng)上購買成人賬號,以此繞開未成年人模式?!霸诰W(wǎng)上可以輕易購買到成年人信息認(rèn)證的賬號。即便有些App已經(jīng)進(jìn)一步升級,但是還有許多App可以通過重新下載、斷網(wǎng)、換賬號等操作來破解未成年人模式?!眮碜陨綎|的初中生小錢告訴記者。
就未成年人模式出現(xiàn)的問題,上海誠康律師事務(wù)所主任張大成律師認(rèn)為,一方面由于未成年人模式不具有強(qiáng)制性,系由用戶自主選擇適用,很多App的未成年人模式僅需簡單的認(rèn)證即可破解;另一方面未成年人模式下,一些App缺乏趣味性,沒有建立青少年專屬內(nèi)容版塊,而僅僅對App的部分內(nèi)容進(jìn)行簡單刪減,導(dǎo)致很多青少年不愿用未成年人模式,想方設(shè)法繞過監(jiān)管。
優(yōu)化內(nèi)容 強(qiáng)制推行
受訪家長普遍表示希望能夠優(yōu)化改進(jìn)未成年人模式。
近日,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南》提到,移動智能終端應(yīng)當(dāng)為不同年齡段的未成年人用戶提供差異化的使用時長管理服務(wù)。在未成年人模式下,應(yīng)用程序提供者應(yīng)當(dāng)為未成年人打造專屬內(nèi)容池,方便未成年人獲取豐富、健康、有益的信息內(nèi)容。根據(jù)不同年齡階段未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知能力,推薦適齡優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。
目前,已有短視頻平臺積極響應(yīng),針對14歲以下實名認(rèn)證用戶,采取強(qiáng)制進(jìn)入未成年人模式且禁止自行退出的機(jī)制。在視頻內(nèi)容方面,未成年人模式可以選擇不同年齡,從而根據(jù)不同年齡的接受程度推送不同的視頻內(nèi)容。且該平臺保留了搜索功能,使用者可以有目的地在未成年人模式提供的圖片、視頻里尋找自己需要的內(nèi)容。
在張大成看來,要想更加完善和更有效地推廣未成年人模式,在技術(shù)方面,應(yīng)進(jìn)一步推行人臉識別驗證功能,確保只有家長(監(jiān)護(hù)人)可以更改或退出未成年人模式。
“未成年人模式的普及需多方協(xié)同發(fā)力。建議政府將未成年人模式作為法律強(qiáng)制義務(wù),強(qiáng)制要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者、產(chǎn)品運(yùn)營商提供該模式,并加強(qiáng)監(jiān)管,確保有效運(yùn)行。學(xué)校和家長應(yīng)引導(dǎo)培養(yǎng)青少年正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,督促青少年正確使用未成年人模式。”張大成說。
在內(nèi)容方面,朱巍認(rèn)為,現(xiàn)在適合兒童看的內(nèi)容較少并非內(nèi)容審查制度的嚴(yán)格,而是現(xiàn)在專門制作未成年人內(nèi)容的人和公司比較少,創(chuàng)作出來的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容更少,導(dǎo)致很多視頻、圖片等內(nèi)容可能符合未成年人模式要求,但不符合青少年的心理需求。
“目前的流量池往往偏向于能否兌現(xiàn)、賺錢,而忽略了對未成年人內(nèi)容的供給。這種情況下,即使平臺進(jìn)行分級分類,也沒有足夠的內(nèi)容供給而導(dǎo)致無法有效推廣未成年人模式。”朱巍提議,平臺應(yīng)該給予未成年人內(nèi)容創(chuàng)作者流量支持,讓內(nèi)容創(chuàng)作者受到實質(zhì)性幫助,生產(chǎn)出更多孩子愿意看的優(yōu)質(zhì)作品。
(來源:"網(wǎng)信浙江”)
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